E-SHOPVěříme, že podoba interiéru má výrazný vliv na to, jak se děti i dospělí ve školce cítí a jak v ní každý den fungují. Zároveň víme, že paní ředitelky ani učitelky nemají v běžném provozu mnoho prostoru se tomuto tématu hlouběji věnovat.
Proto jsme u nás připravili jarní sérii setkání ředitelek mateřských škol zaměřené na interiér – jeho smysl, funkčnost i dlouhodobou proměnu.
Setkání jsou postavená na třech rovinách: inspiraci, konkrétní zkušenosti a otevřeném sdílení praxe.
Naše výtvarnice otevřela setkání povídáním o tom, jak s interiérem MŠ pracovat jako s celkem, jak propojovat klidové zóny se zónami pohybu a jak je možné pracovat s nábytkovým vybavením v rámci programu Začít spolu.
Další část se lišila dle programu. V únoru jedna z ředitelek, se kterou dlouhodobě spolupracujeme, sdílela svůj příběh – od postupné rekonstrukce až po realizaci přístavby mateřské školy. Otevřeně jsme mluvili o tom, co obnáší:
- postupná obnova interiéru ve fungující školce
- plánování větší rekonstrukce
- spolupráce při stavbě přístavby mateřské školy
- návaznost mezi návrhem, rozpočtem a reálným provozem.
Dotkli jsme se i míst, kde se často chybuje, a naopak toho, co se z dlouhodobého pohledu opravdu vyplácí.
V březnu nám pak další z ředitelek představila práci s dětmi v oblasti muzikoterapie a použití ladiček v prostředí mateřské školy – včetně praktických ukázek, které si účastnice mohly samy vyzkoušet.
Velkou hodnotu pro nás má i zpětná vazba účastnic. Jedna z ředitelek po setkání napsala:
„Velmi oceňuji přednášku zaměřenou na obnovu interiéru v mateřských školách. Prezentace byla přehledná, srozumitelná a ukázky ‚před‘ a ‚po‘ byly velmi inspirativní. Velkým přínosem pro mě byla také přednáška na téma práce s ladičkami včetně praktické ukázky. Bylo to velmi obohacující.“
Zároveň zmínila i to, na čem si dáváme záležet při každém setkání – atmosféru a celkový prožitek:
„Ráda bych vyzdvihla hlavně celkovou atmosféru setkání – příjemné prostředí, milý a vstřícný přístup a výborné pohoštění. Celé setkání na mě působilo velmi harmonicky a odcházela jsem nejen obohacená o nové poznatky, ale také příjemně naladěná a plná energie.“
Taková slova pro nás nejsou samozřejmost. Bereme je jako potvrzení, že podobná setkání mají smysl – a že vytvářet prostor pro sdílení, inspiraci a zastavení se je pro vedení školek stejně důležité jako samotný interiér.
Děkujeme za důvěru
Děkujeme všem ředitelkám i vedoucím učitelkám, které si našly čas přijet. Otevřenost a sdílení zkušeností jsou pro nás stejně důležité jako samotná realizace interiérů.
Těší nás, že můžeme být partnerem při proměně školek v prostředí, kde se děti cítí bezpečně, radostně a přirozeně.
Pokud byste se chtěli zúčastnit některého z našich dalších setkání, ozvěte se nám. Rádi si Vás poznamenáme a dáme vědět, až budeme připravovat další termín. Případně můžeme domluvit individuální konzultaci.